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填鸭式的教学方法已经和教育发展的步伐不相适应了，事实证明，这种课堂教学方法死板，一堂课下来，效果差强人意，教育心理学专家根据学生的身心发展在旱些年就提出了情境教学法，该方法不断被推广应用在高中化学教学过程中，教学效果显著，具有很重要的实际意义。
高中化学新课程中问题情境创设技巧论述
【摘 要】
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填鸭式的教学方法已经和教育发展的步伐不相适应了，事实证明，这种课堂教学方法死板，一堂课下来，效果差强人意，教育心理学专家根据学生的身心发展在旱些年就提出了情境教学法，该方法
【机 构】
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贵州省金沙县第五中学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2017年28期
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