一道高考题所引发的思考

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不久前在给2011届高三学生复习解析几何时,笔者引入2009年全国卷Ⅱ中的一道高考题,师生进行了深入的思考与探究,由此生成的教学资源现已整理成文,以期与同仁们共享。 Not long ago, when reviewing the analytical geometry for the 2011 junior high school students, the author introduced a college entrance examination in the National Volume II in 2009, and the teachers and students conducted in-depth thinking and exploration. The teaching resources thus generated are now organized and written with a view to reaching out to colleagues We share.
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