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目前，我国小学生独生子女已占绝对多数，研究独生子女的身心特点并从教学要求、教学内容、教学结构和教学组织方式等方面，适时地进行有针对性的调整，不仅是一项关系到提高学校体育教学质量和学校体育发展战略的宏观研究，同时也是学校体育如何适应社会需要，扩大教育功能，为社会发展服务的紧迫课题。、
浅谈如何在少儿体育教学中体现素质教育
【摘 要】
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目前，我国小学生独生子女已占绝对多数，研究独生子女的身心特点并从教学要求、教学内容、教学结构和教学组织方式等方面，适时地进行有针对性的调整，不仅是一项关系到提高学校体育
【机 构】
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山东体育学院
【出 处】
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山东体育科技
【发表日期】
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2000年3期
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