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在动画专业教学中，笔者发现学生对动画及电影理论知识的掌握相对匮乏，对动画片和电影的区别也缺乏相应的比较，进而导致分析动画片的能力较弱。为提高学生分析动画片的能力，笔者建议从加强学生对剧本和视听语言的分析入手，运用理论与实践相结合的方式，通过观摩大量经典动画影片来提高分析研究能力，为将来的创作打下良好的基础。