在思维导图基础下如何强化初中英语词汇教学

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思维导图是一种全新的教学方式,通过图文并茂的方式让学生快速的记忆知识。但是英语中的词汇多而杂,而且词汇是学生学习英语的基础,学生即便使用思维导图也无法全部记忆词汇。究其根本,是思维导图的用法不够与时俱进,教师需要进行一定的完善,才可以达到教学目标,让学生更好的记忆知识。鉴于此,本文从“明确词汇学习的作用”“将教学词汇的方法多样化”“引导学生记忆词汇”阐述了在思维导图基础下如何强化初中英语词汇教学。
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