【摘 要】
：
跟随时代的发展,教育也有了新的教育方向,在课堂上,教师要以学生为主体,教师在授课过程中要注重学生的反馈,这才能保证学生对于教师的授课内容能够吸收.对于初中生来说,数学
【机 构】
：
陕西省咸阳市武功县南仁初级中学 712200
论文部分内容阅读
跟随时代的发展,教育也有了新的教育方向,在课堂上,教师要以学生为主体,教师在授课过程中要注重学生的反馈,这才能保证学生对于教师的授课内容能够吸收.对于初中生来说,数学这一学科是会让学生比较担心的一科,所以教师在教学过程中要善于运用“导学互动”的教学模式,积极与学生进行互动,培养学生的数学思维,从而保证学生对于数学知识的吸收与运用.
其他文献
长期教学研究表明,阅读能够有效提高学生的逻辑思维能力,让学生在获得知识的同时,还能实现传统文化的传承,接受文化魅力的熏陶,提升学生的综合能力.同时,阅读作为中学生语文
设置水(CK)、苍术根羋水提液10、50、200mg／ml及根际+水提液50、200、500mg/ml共7个处理,每处理3个重复,用作苍术白毒作用的生物学实验。在第5、7和14天分别测量苍术种子
中医药在21世纪面临极好的发展机遇，但是，中医药知识产权保护的乏力，已经成为影响中医药事业健康发展的巨大隐患。这主要又表现在中药饮片的炮制及其方剂组成等知识产权方面
在高中政治课堂中,为了顺利完成教学目标,到达满意的教学效果.课堂讲授内容不能再止步于单调的“我讲你听”的模式,教师应该更积极的寻找更高效的讲授方式.以减少不必要的时
目的；野生与栽培管花肉苁蓉的遗传多样性研究。方法：采用随机扩增多态DNA(RAPD)方法对管花肉苁蓉(Cistanche tubulosa(Schenk)R.Wight)的4个野生居群和2个人工栽培居群的12
立德树人教育背景下,关于小学品德与社会学科,其主要的教学教学功能与任务就是巧用方法,让学生明理.笔者作为品德与社会教师,深知小学是引导学生在遇到问题时,尊重社会规范与
本文以薯蓣科植物薯蓣的干燥根茎(Dioscorea oppositaThunb.)中药山药为研究对象,在确定山药的品种、产地、药用部位、采收季节和产地加工方法的基础上,用正交试验法并结
音乐作为一项艺术类学科,是促进学生全面发展必不可少的学科.在音乐中节奏是基本要素,因而,节奏训练也成为了音乐教学的重要组成部分.下面,我们以中职音乐教学为例,对节奏训
本文从分析中药临床应用时不良反应事例的原因入手，分析了造成不良反应的原因，并对中医药品的使用研发规范提出了相应的建议。
小学语文综合实践教学的开展有利于培养学生的创新意识与想象思维,学会在自主探究中发现问题、分析问题并解决问题,接触到更加丰富的语文知识资源,掌握语文学科的基础知识体