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教育部试行的“现代学徒制”已成为我国职业教育教学改革的热点。其核心是倡导“在工作中学习,在学习中工作”的教学理念;特点是以校企融合为平台,以工学结合为纽带,促使职业教育深化改革,不断朝着提高教育质量的方向发展。因而,“现代学徒制”是职业教育教学改革的重点和难点。本文结合中职学校计算机应用专业实际,对“在工作中学习,在学习中工作”的教学进行了探究。