对PBL教学中共识议题的几点思考

来源 :中医药管理杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hanyi1983
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摘要:随着社会的变迁,涌现出一批批与时代相适应具有示范导向作用的榜样文化资源。通过传递鼓舞人心的榜样力量激励大学生坚定理想信念,朝着高素质的人才方向发展。该文章结合广州现代信息工程职业技术学院学生的问卷调查,分析当前榜样的力量在高职院校思想政治教育的示范引领作用中存在的问题及原因,并探究榜样的力量在高职院校思想政治教育示范引领作用中的实践思考。关键词:榜样的力量;高职院校;思想政治教育中共中央国务院印发《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中指出:“要弘扬中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进
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摘要:小学数学课程标准指出要培养学生用数学的眼光来观察世界,用数学的语言来阐述世界。教育信息化中的展示交流活动能够提升学生的参与度与积极性,拓展展示与交流的时间和空间,促进学生的思维碰撞、经验分享与自评和互评能力发展。借助信息技术,展示交流的效率及深度都能得到极大的优化。故本文结合具体课例,针对展示交流在小学数学教学中的应用展开了实践探究,同时也提出了在实际教学中出现的一些问题。关键词:多维互动、展示交流、乘法分配律、课堂教学一、展示交流活动在小学数学教学中的意义新课改要求,教学过程应该是师生互相交往、共
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