【摘 要】
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随着全球经济的高速发展,国家之间的竞争核心转变为人才的竞争,这也大幅度地增加了从事教育教学行业的教师压力.在教育实践中,做好后进生的转化工作十分重要.大部分后进生的
【基金项目】
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安徽省2016年高等学校省级质量工程重点项目《高专师范院校心理健康教育长效机制的构建研究》的阶段性成果之一,项目号为2016jyxm0780.
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随着全球经济的高速发展,国家之间的竞争核心转变为人才的竞争,这也大幅度地增加了从事教育教学行业的教师压力.在教育实践中,做好后进生的转化工作十分重要.大部分后进生的内心较为敏感、矛盾,性格孤僻、自卑,因此要想转化后进生,首先应当关注学生的心理健康,加强心理健康教育力度.在高专师范院校的英语教学中,要深入对学生的心理健康教育特别是后进生的教育,以此来促进学生的心理健康成长,同时能够挖掘学生的潜在能力.因此本文围绕高专师范院校英语教学中如何做好后进生心理健康教育展开讨论和分析,期望能够将学生培养为社会所需要的
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