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现代职业教育体系的不断完善,对技工院校教师提出了更高的要求。围绕现阶段技工院校教师职业技术教育师范能力提升、组建高水平和结构化的教学团队、分工协作进行模块化教学三个方面进行剖析,提出了基于专业带头人、骨干教师、"双师型"教师和兼职教师的四梯级师资队伍建设路径,为技工院校师资队伍建设提供参考。
技工院校师资队伍建设路径研究
【摘 要】
：
现代职业教育体系的不断完善,对技工院校教师提出了更高的要求。围绕现阶段技工院校教师职业技术教育师范能力提升、组建高水平和结构化的教学团队、分工协作进行模块化教学
【机 构】
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湖南省益阳高级技工学校
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2019年15期
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