切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
秦腔旦角表演风格分析
秦腔旦角表演风格分析
来源 :戏剧之家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fan20090603
【摘 要】
:
秦腔作为经典的戏剧表演形式,应该得到传承和发展。本文主要针对秦腔旦角表演风格进行了探讨,从风格的塑造以及演员的艺术修养等多方面进行了分析,希望能够对秦腔艺术表演的
【作 者】
:
杜银凤
【机 构】
:
宁夏秦腔剧院
【出 处】
:
戏剧之家
【发表日期】
:
2015年20期
【关键词】
:
秦腔
旦角
风格
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
秦腔作为经典的戏剧表演形式,应该得到传承和发展。本文主要针对秦腔旦角表演风格进行了探讨,从风格的塑造以及演员的艺术修养等多方面进行了分析,希望能够对秦腔艺术表演的发展有推动作用。
其他文献
深化会计教育改革 培养高素质会计人才——浅淡高职高专会计专业学生素质培养
会计教育是服务于社会的,培养的会计人才必须满足社会需要.随着社会经济环境和文化环境的变化,会计教育的培养目标、培养模式也应随之调整:应着重于会计专业学生的素质培养和
期刊
会计人才
高职高专
素质培养
accounting talents
higher vocational college quality
training
激光与^60Coγ射线对花生当代的生物学效应
露白花生种子经He-Ne,N2,YAG,Co24种激光和^60Coγ射线辐照,其当代根尖细胞染色体均能产生畸变,畸经随辐照剂量的增大而上升,但激光诱发的畸变类型与^60Coγ射线处理有差异;不同辐照处理对当代生长发育的影响
期刊
激光
花生
生物学效应
辐射育种
前进中的镇江高专电大开放教育
镇江高等专科学校于1992年由原镇江职业大学、镇江教育学院、镇江广播电视大学合并而成。经教育部和省政府批准,学校同时履行高职教育、教师教育和广播电视教育三项办学功能。
期刊
镇江高等专科学校
开放教育
广播电视大学
才培养模式
图片
浅论《左传》里的词汇衔接
连珠是词汇衔接的组成部分,起着连贯上下文、增强表达力的重要作用。《左传》是我国战国初期的经、史经典著作,通过研究连珠的词汇衔接,有助于更好地了解战国初期散文的特色
期刊
词汇衔接
《左传》
连珠
音乐欣赏在培养大学生健康心理中的功能与途径
由于学习压力以及毕业以后的就业压力巨大,不少大学生都出现了心理问题,而音乐欣赏在放松身心、疏解压力上有着十分明显的效果,因此,本文分析了通过音乐欣赏对大学生心理健康
期刊
音乐欣赏
心理健康
功能
途径
谈现代高校图书馆的管理创新
数字图书馆是高校图书馆的发展方向。在新时期,高校图书馆管理的本质是管理创新,人力资源是高校图书馆建设和管理创新的关键。
期刊
数字化图书馆
创新管理
人力资源
digital library
innovation in management
human resources
制度创新与民营经济的发展
民营经济作为改革开放后成长起来的新生事物,得到了长足发展,已经成为社会主义市场经济的重要组成部分.要促进民营经济的进一步发展,必须解决民营企业的市场准入等外部环境的
期刊
民营经济
制度创新
市场准入
现代企业制度
平等竞争
private economy
system innovation
market access
moder
激发学习兴趣,提高思想政治课教学质量
教学过程的主体是学生.教学活动就是通过教师的主导作用,达到认识主体对认识对象的理解和运用,并内化主体的思想以至外化为规范的行为.在这一行动中,主体的浓厚兴趣是提高学
期刊
学习兴趣
教学质量
激发
政治
学习心理学
教学过程
教学活动
认识主体
学习效果
《瘗鹤铭》署号考辨
<瘗鹤铭*金山本>记录的作者名号,即是文后所署的"丹阳仙尉江阴真宰",经考证这一署名格式完全符合汉--南北朝碑刻的行文通例,并与鹤的主人立石、撰书的特定关系相契合;而宋代
期刊
《瘗鹤铭·金山本》
署名格式
作者名号
考证
碑刻
石刻
Yihemin'
wirter's title
truth and fals
高等职业院校档案工作与高校教育评估
高校档案为高校的教育评估提供了可靠的依据,发挥了至关重要的作用.同时,高校教育评估又促进高校档案工作的发展,两者关系十分密切.
期刊
高等职业技术院校
档案工作
教育评估
档案利用
university
file
evaluation of education
与本文相关的学术论文