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由于思维方式或观察事物的角度和范围的差异以及不同文化背景和社会习惯所引起的心理障碍等原因造成了留学生在学习汉语中的语用偏差与失误，应该把语用学研究成果运用到对外汉语教学中去，以避免其发生失误。
谈留学生在汉语学习中的语用失误
【摘 要】
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由于思维方式或观察事物的角度和范围的差异以及不同文化背景和社会习惯所引起的心理障碍等原因造成了留学生在学习汉语中的语用偏差与失误，应该把语用学研究成果运用到对外汉
【机 构】
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江苏常州工学院
【出 处】
：
新疆教育学院学报
【发表日期】
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2007年4期
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