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形成性评价是指对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展作出的评价,是基于对学生学习全过程的持续观察、记录、反思而作出的发展性评价[1]。其目的是激励学生学习,帮助学生有效调控自己的学习过程,使学生获得成就感,增强自信心,并培养合作精神。
基于形成性评价的卫生统计学教学改革效果分析
【摘 要】
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形成性评价是指对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展作出的评价,是基于对学生学习全过程的持续观察、记录、反思而作出的发
【机 构】
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海南医学院公共卫生学院卫生统计学教研室
【出 处】
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重庆医学
【发表日期】
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2016年10期
【基金项目】
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海南医学院教育科研重点课题(HYZ201303)
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