【摘 要】
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运用文献资料、专家访谈等科研方法,对高校学生课外体育锻炼进行跟踪调研,并借鉴竞技体育赛事能够推进大众体育参与的经验,运用系统法和逻辑法,构建以校园赛事为平台的课外体
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运用文献资料、专家访谈等科研方法,对高校学生课外体育锻炼进行跟踪调研,并借鉴竞技体育赛事能够推进大众体育参与的经验,运用系统法和逻辑法,构建以校园赛事为平台的课外体育活动模式,开展多层次、分等级、多样化的校园赛事,传播体育文化知识,提高体育技能,建立和宣传校园体育文化,充分调动学生兴趣和提高运动参与,培养体育骨干队伍和裁判队伍,实现高校体育目标和教育目标,增强学生体质。
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