论文部分内容阅读
新课标的实施，对英语教师提出了前所未有的机遇与挑战。如何提高英语教学的质量，抓住机遇，迎接挑战，是每一位教师要研究的永恒课题。英语教师虽然对新课程标准有一定的认识，把新理念、方法渗透到课堂教学之中，但是经过一段时间的实践，发现了一些新问题、新情况，这些问题制约课堂教学进一步发展。本文对初中英语教学存在的问题及对策进行了阐述。