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以“苯佐卡因的合成”为例,探讨了传统与半开放协同教学模式在复杂有机合成实验教学中的应用.在本实验的教学过程中,既利用传统教学模式为学生奠定知识和技能基础,又引入半开放模式激发学生学习积极性和训练学生独立思考的能力.采用新的教学模式取得了更好的教学效果.这提示创新教学模式可以作为提高教学效果的可行手段.