信息技术课堂重细节塑能力

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信息技术课程自2000年列为中小学必修课程以来已有十六年。课程倡导培养学生的信息素养。在这种趋势的大环境下,信息技术课堂需要以新教学理念为指导,以生为本为基础,在教学内容和教学方式上做出细微的改变,重点塑造学生利用信息技术解决实际生活中问题的能力。
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