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近年来，伴随着社会对于教育行业提出新的要求，鼓励学生逐渐向综合化方向发展，而对于初中学生来说，体育课程有利于培养学生的身体素质，实现初中生的全面发展。为了进一步提高初中教学的效率，需要初中体育教师在现有教学模式的基础上，结合各种教学资源对教学模式创新改革，提高初中体育课程的教学质量。本论文从教学情感、教材信息以及学生层次方面进行创新改革的分析，旨在为初中体育教师开展日常教学工作提供一定的建议。