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部分中职学生存在公德失范、责任感不强、自我中心明显、集体观念淡薄等主要问题,这与中职德育模式僵化、目标过高、方法简单、缺乏特色、评价不当等有重要关系.本文就德育教学目标设定三贴近、构建特色内容、构架立体德育、开展多元评价等方面进行探讨.
提高中职德育实效的几点新思考
【摘 要】
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部分中职学生存在公德失范、责任感不强、自我中心明显、集体观念淡薄等主要问题,这与中职德育模式僵化、目标过高、方法简单、缺乏特色、评价不当等有重要关系.本文就德育教
【机 构】
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重庆市开县职业教育中心
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2013年4期
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