小俊的告别——幼儿社会交往行为问题观察与分析

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<正>幼儿社会领域的学习涉及到人际交往和社会适应方面。《3-6岁儿童学习与发展指南》关于社会领域提出幼儿"能与同伴友好相处""喜欢并适应群体生活""遵守基本的行为规范"等目标。在日常幼儿园活动中,有一些儿童不愿意遵守规则、容易与同伴发生冲突、经常捣乱,结果导致小朋友不愿意与其交往,老师也会经常去批评教育这样的孩子,久而久之最后就成了老师或小朋友眼中的"淘气包"甚至是"坏孩子"了。面对这样的孩子,我们应如何做呢?
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