论文部分内容阅读
从课本中的一个不显眼的例题出发，谈教学中要关注学生中出现的典型有教学价值的疑难问题，适时捕捉、开发教学资源；引导学生反思，揭示知识、方法之间的内在的本质的联系，促进学生思维的发展，优化认知结构；深入研读课本，挖掘文本背后隐藏的玄机，开发新的教学资源．
开发教学资源挖掘教学价值--对一道课本例题教学的思考
【摘 要】
：
从课本中的一个不显眼的例题出发，谈教学中要关注学生中出现的典型有教学价值的疑难问题，适时捕捉、开发教学资源；引导学生反思，揭示知识、方法之间的内在的本质的联系，促进学生思
【机 构】
：
江苏省兴化市周庄高级中学
【出 处】
：
中国数学教育
【发表日期】
：
2012年1期
其他文献
介绍了一种改进的LMS自适应滤波算法及其在自适应噪声对消中的应用。该算法利用误差信号的相关值去调节步长，解决了算法收敛时间与稳态误差间的矛盾，为实际应用提供了更大的灵
针对凸约束非凸二次规划问题,给出了一个分枝定界方法。首先,我们构造一个多胞体包含可行域,然后根据凸集上非凸二次规划问题的整体最优解在可行域边界达到的性质,对锥所包含
为提高计算机连续语音识别准确率,应用遗传算法人工智能控制技术具有的高效全局启发式搜索特点,探讨了提高计算机连续语音识别准确率的优化方法,通过提取语音特征参数,作为初
从１０５株霉菌和母菌中筛选到一侏木聚糖酶活力较高的棒曲霉菌株２２。该菌株适宜一产酶培养基为（ｇ／ｌ）：蔗渣半纤维素３０，ＮＨ４ＮＯ３５，酵母膏５，麸皮１０，吐温８０１和少量无机盐，初始ｐＨ５．５。最适的孢子接种量为４．９×１０＾６个／ｍｌ。在上述培
2004年我校共立项科研项目34项，其中获批UNFSCO项目1项、云南省教育厅科学研究基金资助项目8项、云南省教育科研“十五”计划第二批课题5项、中央广播电视大学“十五”研究项
在分析江西省境内覆冰观测站分布合理性和资料可靠性的基础上,探讨了历史最大标准覆冰厚度与海拔高度以及纬度之间的关系。由非线性回归分析可知在特定区域内,冰厚随海拔高度
以深黄被孢霉AS3.3410为出发菌株发醇产生γ-亚麻酸,其菌体得率为10%,油脂含量为27%,γ-亚麻酸含量为3.3%。经过紫外线诱变处理。得到变异株M<sub>6</sub>,其菌体得率为25%,
本文通过一定的试验数据,对板料机械性能指标与压制成形性能间的关系进行了定性的分析.
在室内和荧光灯照射条件下培养钝顶螺旋藻(Spirulina Platensis)。用特定红外辐射适当处理该藻种,可改变该藻的生长动力学曲线。在本实验条件下,可提高最大生物量L42%。此外,