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文章以《社区的公共设施》一课教学为例,说明如何把握"依托教材,感知生活;走出课堂,体验生活;总结经验,学会生活",努力"用生活来教育",让小学品德与生活教学贴近学生的生活。
让小学品德与生活教学回归生活——以《社区的公共设施》为例
【摘 要】
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文章以《社区的公共设施》一课教学为例,说明如何把握"依托教材,感知生活;走出课堂,体验生活;总结经验,学会生活",努力"用生活来教育",让小学品德与生活教学贴近学生的生活。
【机 构】
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浙江省台州市黄岩区院桥镇中心小学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2014年06期
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