文本深读,让文言文教学“津津有味”

来源 :语文教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huangweiririri
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<正>传承传统文化,培养学生的文化认同感,是高中语文教学的一个重要任务。阅读古代经典则是学习传统文化的一个重要途径。高中教材中文言文都是从古代典籍中精选的经典文章,文言文教学对传承文化起着重要的作用。在实践中,文言文教学效果并理想,特别在文化传承方面还有一些欠缺。大多数教师从应试的角度出发,侧重实词、翻译等文言知识的教学,把有滋有味的文言古典名篇肢解成应试的习题,或者是脱离文本,抓住作者的某一方面思想架空分析,看起来"高大上",而事实
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