论文部分内容阅读
长春师范大学作品选登
【出 处】
:
科技进步与对策
【发表日期】
:
2021年12期
其他文献
校史资源开发是高校档案馆对馆藏资源进行二次加工,发挥档案价值的主要途径之一.燕山大学档案馆通过发放调查问卷、实地走访和召开座谈会的形式,调查高校学生对校史的了解情
幼儿对外在一切不知道的事情都充满了好奇,主要表现在喜欢提问而且喜欢追根究底,然而部分教师和家长往往疲于回答,他们大多是在敷衍孩子,并不能给予幼儿足够而有耐心的支持.
基于2016年至2020年发表的81篇有关电子文件鉴定的外文学术论文,从鉴定对象、鉴定主体、鉴定方法和鉴定技术四个角度对国外电子文件鉴定研究进展进行系统评析.从研究理念、研
户外活动是幼儿园一日活动中不可或缺的部分,户外游戏是幼儿园的潜在课程.线绳区是幼儿园户外特有的一个区域,幼儿在此区域中以线绳作为运动的载体进行各种体能锻炼.通过研究
基于反馈干预理论和归因理论,通过两阶段405份配对样本数据,探讨领导者负面反馈对员工创新的积极作用.结果发现:高水平积极归因的员工在面对领导者的负面反馈时,更容易进行工
幼儿园教育生活化rn幼儿知识教育的来源就是生活,生活是幼儿教育的基础和源泉,根据生活来开展幼儿园课程.幼儿阶段的教育处于启蒙时期,这时幼儿的思维都相对比较具体化,教学
期刊
住院医师规范化培训档案是培训学员成长的历史记录,也是评价教学质量的主要依据.浙江省肿瘤医院培训基地对照住院医师规范化培训特点,推进档案信息化建设,落实档案形成责任制
在乡村振兴背景下,畲族乡村作为畲族档案资源的保留基地,应该想方设法跟上时代潮流.龙泉市竹垟畲族乡利用多种渠道开发畲族档案资源,使得当地在具有浓郁畲族风情的特色化发展
幼儿的成长不仅仅是知识的学习,更为重要的则是关键能力的提升,只有让孩子具备关键能力,才能让幼儿的未来发展越来越好.而其中创新能力、沟通能力、自我认知能力则是不容忽视