浅析小学语文的教学中如何提高学生素质教育

来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chnool
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
素质教育是面向全体学生,全面提高学生基本素质,促进受教育者全面、生动、活泼发展的教育。素质教育既体现一种教育思想,也表现为一种实践模式,它具有广泛的思想涵义。语文学科既是进行素质教育的一个途径,也是素质教育本身的有机组成部分。
其他文献
科学的声音,往往是伪文化人所不屑一听的.曾被反复渲染的西山曹雪芹故居,也曾反复被证明是假的.然而,渲染仍在进行当中.曹雪芹真真切切住过的宅子,反倒被人们弃之一隅.这就是
中途接班是教师在教学过程中遇到的棘手问题,特别是接手初三英语薄弱班级,笔者就如何提高这样的班级成绩进行了一系列的思考和探索。
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
要想提高初中英语教学的质量,就必须想法设法提高初中英语教学的有效性。为了实现初中英语教学的有效教学,教师可以在课堂导入、教学方法方面加以改进。本文结合本校实际情况,总
With a thick sequence of early Eocene to Pleistocene terrestrial records, the Qaidam Basin on the northern Tibetan Plateau provides an important sedimentary arc
英语课作为一门语言学科,非常注重学生自主学习的发展.因此,如何在初中英语教学的过程中激发学生的主观能动性,提高学生自主学习的能力,也就格外重要.作者根据多年英语教学经
有效课堂教学首先要依赖于教师对教学内容的全面把握,对教材的整体把握是一个教师教学的基点,了解一节课在整个单元中的作用,一个单元的知识在学段中、在整个知识领域中的地位,明
破碎rn我忽然发现那个喇嘛犯了一个错误:他面朝门士村念经的时候,把一个小包放在身边的玛尼石上,他的动作有些笨拙,所以他放包的时候显得有些拖泥带水,一块小玛尼石被他不经
在课堂中学生的灵感和老师能否进行心灵的碰撞,在于教师能否充当好“愤愤悱悱”的角色,而这一角色的奠基是需要扎实的知识功底和不断更新的教育理念。
学习一门语言的关键在于交流和表达,表达又包括口语表达与书面表达,英语作为一门外来语言学生在学习过程中难免会遇到不少问题.写作教学是初中英语教学体系中的重要环节,不过