【摘 要】
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阅读是英语教学中的重要内容,提高学生阅读理解能力一直是大学英语教学与研究的一个重要任务。本文通过追溯图式理论的发展和涵义、讨论图示对大学英语阅读的影响,初步探讨了
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阅读是英语教学中的重要内容,提高学生阅读理解能力一直是大学英语教学与研究的一个重要任务。本文通过追溯图式理论的发展和涵义、讨论图示对大学英语阅读的影响,初步探讨了图式阅读理论在大学英语阅读课中的运用策略。
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