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采用文献资料法、逻辑演绎法为研究方法,从非遗的角度考察民族传统体育的教育和传承现状及其存在的问题。汲取非遗的保护与传承经验,进而对民族传统体育的文化传承进行探讨。研究认为:(1)民族传统体育在教育方面的问题大都突显在管理体制不完善、教育运行方式缺乏理论指导、教育模式发展不平衡等;(2)民族传统体育在传承中存在的问题体现在传承人自身的问题、新兴体育文化的冲击以及学校场所助力的“缺席”;(3)民族传统体育文化的传承须通过“三位一体”(学校、家庭与社会)教育来强化其教化功能,建立以学校教育为主、社会教育为基础、