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目的 探究对肺结核合并糖尿病患者应用护理健康教育模式开展护理工作的重要性.方法 选取我院接收诊治的肺结核合并糖尿病患者86例作为研究样本,随机分为对照组及观察组,每组43例.对照组给予常规护理,观察组采用护理健康教育.结果 观察组治疗有效率及其对护理模式的满意度、住院时间均显著优于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）.结论 在常规护理模式基础上增添护理健康教育模式对肺结核合并糖尿病患者具有更佳的护理效果.