看·绘本
　　小朋友们，我们知道很多动物都有尾巴，有的尾巴长，有的尾巴短，有的尾巴小，有的尾巴大……有一只小老鼠，他有一个愿望。这个愿望是什么呢？他是这么说的：“尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴……”哈哈，知道了吧？他想有一条很长很长的尾巴。他为什么想要一条很长很长的尾巴，如果真的拥有这么一条很长很长的尾巴，又会发生什么事呢？赶快来读一读绘本故事《如果我有很长很长的尾巴》吧！
　　书名：《如果我有很长很长的尾巴》
　　文/图：[日]木正秀夫
　　翻译：曹 丽
　　出版社：吉林美术出版社
　　读·发现
　　师：刚才，我们一起阅读了故事的前四页，我们一起合作来读一读这四页的内容，看看你有什么发现。
　　師：尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴……
　　生：就可以帮河马哥哥拔掉那颗又疼又讨厌的蛀牙。
　　师：尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴……
　　生：就可以帮鳄鱼宝宝量量他那越长越长的个头儿了。
　　师：尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴……
　　生：就可以穿一只长长的传声筒，让高高的长颈鹿姐姐和大伙儿聊天儿啦！
　　师：尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴……
　　生：就可以钓条大大的鱼儿请小伙伴们吃美餐啦！
　　师：读得很好。请说说你有什么发现。
　　生：前面都是“尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴……”，后面再说“就可以”帮谁干什么。
　　生：后面也可以说做什么事情。
　　师：小朋友真厉害，很快就发现了这四段话里的秘密。
　　写·迁移
　　师：如果小老鼠有一条很长很长的尾巴，肯定还能帮更多的人做更多的事情，我们一起来想一想，他还会帮谁做什么事情呢？赶快来画一画，写一写吧！
　　
　　尾巴呀尾巴，
　　如果我有一条很长很长的尾巴……
　　就可以
　　
　　猜·创造
　　师：如果故事一直这么写下去，好不好？为什么？来，说说你的看法。
　　生：不好！一直这样说下去，就不好玩儿了。
　　生：我也觉得不好。如果一直这样说下去，没完没了，没人喜欢听的。
　　生：如果一直这样说下去，大家会听累、疲倦的。
　　师：是啊，如果故事一直这样说下去，就没有味道了。现在换你来给故事编一个结尾，你会怎么编？
　　师：其他小朋友是怎么写的呢？我们来看一看吧！
　　生：尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴……万一它被猫抓住，我就死翘翘了。
　　生：尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴……万一过马路的时候，它被汽车轧住，我就完了。
　　生：尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴……万一下楼梯的时候，它被踩住了，我会摔跟头的。
　　师：对呀，长尾巴一不小心，可能会害了小老鼠的性命。看来，有些时候尾巴短一点儿，也不错哟。