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教学设计是教学活动的蓝图,教材是教学设计的依据.本文从教材出发,结合自身实践与体验,着重在教育理念和教学活动交互作用这一层面上,就如何不断优化教学设计进行了思考与探讨.
新课标理念下数学教学的活动设计与探讨
【摘 要】
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教学设计是教学活动的蓝图,教材是教学设计的依据.本文从教材出发,结合自身实践与体验,着重在教育理念和教学活动交互作用这一层面上,就如何不断优化教学设计进行了思考与探
【机 构】
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宁波市鄞州区姜山实验中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2012年9期
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