初中数学学困生的辅导教学分析

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和普通学生相比,学困生是指学习成绩、品德行为暂时有差距的学生。这类学生带着不同程度的自卑情绪,负担重、心里低落、学习积极性欠缺、逆反意识强,甚至还存在自暴自弃的现象,对于上课采取应付态度,成绩相对较差,对于班级工作没有热情,生活低调。之产生学困生的原因是多方面的,如:先天、智力、社会、家庭环境、非智力因素等,当然也有很多学生是后天影响的结果,由于没有端正学习态度,学习习惯与心理品质多多少少存在问题,特别是思想独立 Compared with ordinary students, students with poor academic performance refers to students who have academic performance and morals. Such students with different levels of inferiority complex, heavy burden, low heart, lack of enthusiasm for learning, strong sense of retrocession, and even the phenomenon of self-abnegation, attitude towards school, relatively poor performance, no enthusiasm for class work, life Low profile There are many reasons for the students with learning difficulties, such as: innateness, intelligence, social environment, family environment, non-intellectual factors, and so on. Of course, many students are the result of acquired education. Due to lack of correct learning attitude and learning habits and psychological quality There are many problems, especially ideological independence
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