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教育叙事是近些年来,国内教育领域研究的热点问 题,通过提高小学教师教育叙事的能力,能够有效推进小学教 育队伍的整体专业水平,为我国基础教育提供更多的动力和支 持.但是从目前我国小学教师教育叙事能力的整体情况来看, 教师教育叙事中还存在很多问题,文就针对这些问题开展论述, 并有针对性的进行几点反思.