【摘 要】
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小学语文作为小学阶段中一门重要的课程,学好语文能为以后的学习奠定坚实的基础。而在阅读教学中能够有效培养学生的艺术情操、启发学生思维。这也是小学语文与创设情境教学
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小学语文作为小学阶段中一门重要的课程,学好语文能为以后的学习奠定坚实的基础。而在阅读教学中能够有效培养学生的艺术情操、启发学生思维。这也是小学语文与创设情境教学紧密联系的原因所在。而在当前小学语文实施情境创设的过程中,其艺术性和实效性没有得到充分体现。本文就以生活中出现的情境、对话或者表演使之与阅读教学充分的结合起来,在激发学生学习兴趣的基础之上,为课堂氛围注入活力,最终达到教学目标。
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