【摘 要】
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如今,幼儿园教育"小学化"现象屡见不鲜,存在于我国多数幼儿园中。很多幼儿园都为幼儿安排了大量课程,为幼儿的生活与学习造成了极大压力。有关专家学者认为这是由于幼儿园师
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如今,幼儿园教育"小学化"现象屡见不鲜,存在于我国多数幼儿园中。很多幼儿园都为幼儿安排了大量课程,为幼儿的生活与学习造成了极大压力。有关专家学者认为这是由于幼儿园师资水平不高,以及家长急功近利共同造成的不良结果,小学教师为此现象表示担忧。基于此,文本从"小学化"现象出现的原因作为主要切入点,探究"小学化"现象的科学改正路径,旨在为我国幼儿园教育提供几点建议。
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