【摘 要】
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在中西文化融合的背景下,笔者重新审视和解读传统水墨教学,开发创意水墨绘画校本课程,引导中学生借鉴西方艺术语言——以点、线、面构成的方式重新解读水墨、书法作品;同时,
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在中西文化融合的背景下,笔者重新审视和解读传统水墨教学,开发创意水墨绘画校本课程,引导中学生借鉴西方艺术语言——以点、线、面构成的方式重新解读水墨、书法作品;同时,借鉴中外艺术大师作品和多种工具、材料,引导学生利用水墨元素表现自然和生活中的美。创意水墨校本课程设计力图在传统和现代中融合创新,包括创意临摹、意象写生、创作想象等教学章节,通过学习提升学生的观察力、想象力和创造力,让学生在创作中产生无限创意,作品折射出中国文化的审美与智慧,有效实现传统水墨教学在现代艺术中的传承、融合与创新。
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