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作物栽培学是一门实践性、综合性很强的应用科学。本文分析了目前作物栽培实验课教学的不足,提出了该课程教学改革的方向和具体措施。
作物栽培学实验课教学改革的基本构思
【摘 要】
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作物栽培学是一门实践性、综合性很强的应用科学。本文分析了目前作物栽培实验课教学的不足,提出了该课程教学改革的方向和具体措施。
【机 构】
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江西农业大学农学院,江西师范大学
【出 处】
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安徽农学通报
【发表日期】
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2007年19期
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