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摘 要：家庭是社会的重要组成部分，在儿童的成长过程中，尤其是在成长初期，地位举足轻重。家庭是第一教育场所，父母是第一任教师。家庭也是儿童个性实现社会化的主要场所，因为儿童个性的形成，社会行为的获得，其最关键的几年是在家中度过的。家长的个性品质、受教育程度、言谈举止、价值取向、教养方式以及家庭成员之间的关系、家庭的结构、家庭经济状况等都会影响并塑造着孩子个性的成长。
关键词：家庭环境；父母；教养方式；家庭气氛；家庭结构
一、前言
家庭是社会的重要组成部分，在社会中扮演着举足轻重的角色，对于儿童的健康发展有着重要的意义。家庭是儿童出生的摇篮，父母是儿童的第一任老师，作为社会细胞的家庭是儿童个性形成与发展的最重要的场所。家庭对儿童心理的影响是多方面的，这些影响塑造着他对社会、对别人、对自己的各种态度和行为方式。家庭的影响是多层次多角度的。在家庭因素中主要有教养方式、家庭气氛、家庭结构、父母的个性以及孩子在家庭中的地位等等，这些对儿童的心理分别产生了不同程度的影响。
二、父母的个性对孩子个性和性格的影响
1.榜样作用
父母是孩子的第一任老师，一言一行均对孩子产生深远的影响，也会产生潜移默化的作用。因此通常可以在孩子身上看見父母的影子。父母与孩子整天都在一起，很多细节及时没有刻意去展示，孩子通过长时间的接触仍然会有一样的表现。父母是孩子的依靠，孩子们首要模仿的便是父母，因此父母的个性对儿童的心理发展至关重要。如果父母自身有很多缺点，天长日久，孩子耳濡目染，就会逐渐把父母身上的不良性格集于自己身上。因此，父母必须做好榜样作用，言行一致，表现出优良的作风习惯，良好的品性，孩子们就会照做，才有利于塑造孩子的优秀品格，使孩子健康发展。
2.遗传作用
人的个性心理特征具有一定的遗传特性。研究表示，性格开朗的人父母也大都性格开朗，而孤僻、冷漠、不合群的人的父母个性中带有这方面因素的有很多。不同的人，个性不同，对事物的见解认识都不同，因此可能影响其对孩子的教养方式等的不同。
三、教养方式的影响
1.父母有教养而且较民主
孩子一般往往具有独立、大胆、机灵、善于与别人交往协作，有分析思考能力的特点。首先父母本身受过良好教育，有良好的言谈举止，正确的价值取向，无形之中会带给孩子正面的影响，有助于孩子树立正确的人生观、世界观和价值观。
2.父母过于严厉，习惯训诫，孩子则顽固、冷酷无情、倔犟或缺乏自信心及自尊心
严厉的高压教养方式可能会激起孩子的逆反情绪，适得其反，使孩子产生叛逆的行为，不利于孩子成长。
3.父母过于溺爱，孩子变得任性、缺乏独立性，情绪不稳定、骄傲自满
现代社会中大多数家庭属于独生子女家庭，只有一个孩子，父母总希望把最好的给孩子，因而非常偏爱矮子，容易溺爱孩子。孩子自我中心意识过强，就会产生目空一切的态度。
4.父母过于保护孩子，则孩子被动、依赖、沉默、缺乏社交能力
孩子生活在父母精心打造的象牙塔里，不谙世事，孩子缺乏基本的自理能力。同时，在父母的温室里，孩子的人际圈过于狭窄，不利于社交能力的培养。
5.父母教养意见有分歧，孩子就警惕性高，两面讨好，易说谎，投机取巧
在部分家庭里，由于父母受教育程度不同，文化背景不同以及性格特点等因素，父母双方对孩子的教养方式会有分歧，孩子就会夹在其中不知所措。
6.父母支配型教养孩子，孩子就顺从、依赖、缺乏独立性
父母为孩子规划好所有的事情，每一步都做好铺垫，一手包办所有的事情，要求孩子必须按照他们的计划来。孩子从小到大不需要担心任何事，从而依赖性过强。
四、家庭结构的影响
1.单亲家庭
单亲家庭是指夫妻双方因离异或丧偶而仅一方同未婚子女生活在一起的家庭。随着社会的发展，人们对待爱情、婚姻的价值观念发生了较大的变化。离婚率呈上升趋势。原本和谐的家庭出现危机，家庭成员关系紧张，冲突不断，最终家庭破裂。这种家庭变故对家庭的每一位成员都带来了不可磨灭的影响，尤其是在儿童的心里，产生剧烈的震荡。父母的离异造成儿童所处的家庭环境氛围剧变，对儿童的心理造成巨大的压力，容易其形成冷漠、孤僻的性格。尤其，如果当父母离异时，孩子的年龄过小，家长又不注意疏导孩子，有可能会给孩子年幼的内心带来难以磨灭的伤痕。
2.三代同堂家庭
又称为社会的主干家庭，是指父母、子女和家里的老人组成的家庭。主干家庭人口多，规模大，层次复杂，儿童在家庭中要和两代家庭成员交往，扮演子女、孙子女的角色，通过观察祖辈及父辈处理各种关系的活动，学习和锻炼适应社会生活的能力和交往能力，促进个体社会化。在祖孙三代家庭中，儿童既受父母的影响和教化，同时受祖父母一辈的熏陶，祖辈和父辈之间在观念上存在着差异和分歧。这主要表现为父母严厉管教孩子而家里的老人却溺爱保护孩子，无法使孩子形成正确的认识。孩子一犯错就去寻求庇护，很容易在成长过程中行为出现问题。
3.独生子女家庭
只有一个孩子的家庭，很容易父母过于溺爱孩子，使孩子变得任性、缺乏独立性，情绪不稳定、骄傲自满。独生子女一般自我中心过强，比较自私，不是很会关怀他人。
4.多子女家庭
父母不止一个孩子，两个或以上，无法做到真正意义上的绝对公平，孩子心理会有失衡。以三个孩子为例，调查显示，父母一般比较重视老大和老小，对于夹在中间的第二个孩子会有所忽视，老二出现心理问题的较多。
五、家庭气氛的影响
一般和睦的、互相尊重、互相理解、在事业和生活上互相支持的家庭气氛，对孩子的性格有积极的影响。相反，父母间的争吵、隔阂、猜疑甚至关系破裂（父母离异或病故）青少年犯罪率高。
六、家庭经济水平的影响
父母的经济地位不同，教养观念与行为也存在差异。低社会经济地位的父母多倾向于控制儿童，对儿童使用权威、武断专横或体罚。高社会经济地位的父母对儿童则比较民主，重视培养儿童的理想、独立性、好奇心、自我控制能力、创造性等，注意与孩子之间进行言语交流，注重精神层面的沟通。
七、结语
家庭对于儿童的成长至关重要，影响着儿童早期观念的培养和个性性格的形成。因此，我们也要重视家庭环境对一个人的塑造能力，尽力为孩子营造一个良好的氛围，使孩子健康成长。在注重管教孩子，培养孩子的同时，父母也要注意提高个人素质和修养，建立良好榜样。
参考文献：
[1] 李建新，阳春.家庭教育对儿童性格形成的作用[J].曲靖师专学报，1994年，第一期：70-71.
[2] 王丽杰.家庭教育对儿童个性发展的影响[J].赤峰教育学院报，2003年，第五期：13-19.
关键词：家庭环境；父母；教养方式；家庭气氛；家庭结构
一、前言
家庭是社会的重要组成部分，在社会中扮演着举足轻重的角色，对于儿童的健康发展有着重要的意义。家庭是儿童出生的摇篮，父母是儿童的第一任老师，作为社会细胞的家庭是儿童个性形成与发展的最重要的场所。家庭对儿童心理的影响是多方面的，这些影响塑造着他对社会、对别人、对自己的各种态度和行为方式。家庭的影响是多层次多角度的。在家庭因素中主要有教养方式、家庭气氛、家庭结构、父母的个性以及孩子在家庭中的地位等等，这些对儿童的心理分别产生了不同程度的影响。
二、父母的个性对孩子个性和性格的影响
1.榜样作用
父母是孩子的第一任老师，一言一行均对孩子产生深远的影响，也会产生潜移默化的作用。因此通常可以在孩子身上看見父母的影子。父母与孩子整天都在一起，很多细节及时没有刻意去展示，孩子通过长时间的接触仍然会有一样的表现。父母是孩子的依靠，孩子们首要模仿的便是父母，因此父母的个性对儿童的心理发展至关重要。如果父母自身有很多缺点，天长日久，孩子耳濡目染，就会逐渐把父母身上的不良性格集于自己身上。因此，父母必须做好榜样作用，言行一致，表现出优良的作风习惯，良好的品性，孩子们就会照做，才有利于塑造孩子的优秀品格，使孩子健康发展。
2.遗传作用
人的个性心理特征具有一定的遗传特性。研究表示，性格开朗的人父母也大都性格开朗，而孤僻、冷漠、不合群的人的父母个性中带有这方面因素的有很多。不同的人，个性不同，对事物的见解认识都不同，因此可能影响其对孩子的教养方式等的不同。
三、教养方式的影响
1.父母有教养而且较民主
孩子一般往往具有独立、大胆、机灵、善于与别人交往协作，有分析思考能力的特点。首先父母本身受过良好教育，有良好的言谈举止，正确的价值取向，无形之中会带给孩子正面的影响，有助于孩子树立正确的人生观、世界观和价值观。
2.父母过于严厉，习惯训诫，孩子则顽固、冷酷无情、倔犟或缺乏自信心及自尊心
严厉的高压教养方式可能会激起孩子的逆反情绪，适得其反，使孩子产生叛逆的行为，不利于孩子成长。
3.父母过于溺爱，孩子变得任性、缺乏独立性，情绪不稳定、骄傲自满
现代社会中大多数家庭属于独生子女家庭，只有一个孩子，父母总希望把最好的给孩子，因而非常偏爱矮子，容易溺爱孩子。孩子自我中心意识过强，就会产生目空一切的态度。
4.父母过于保护孩子，则孩子被动、依赖、沉默、缺乏社交能力
孩子生活在父母精心打造的象牙塔里，不谙世事，孩子缺乏基本的自理能力。同时，在父母的温室里，孩子的人际圈过于狭窄，不利于社交能力的培养。
5.父母教养意见有分歧，孩子就警惕性高，两面讨好，易说谎，投机取巧
在部分家庭里，由于父母受教育程度不同，文化背景不同以及性格特点等因素，父母双方对孩子的教养方式会有分歧，孩子就会夹在其中不知所措。
6.父母支配型教养孩子，孩子就顺从、依赖、缺乏独立性
父母为孩子规划好所有的事情，每一步都做好铺垫，一手包办所有的事情，要求孩子必须按照他们的计划来。孩子从小到大不需要担心任何事，从而依赖性过强。
四、家庭结构的影响
1.单亲家庭
单亲家庭是指夫妻双方因离异或丧偶而仅一方同未婚子女生活在一起的家庭。随着社会的发展，人们对待爱情、婚姻的价值观念发生了较大的变化。离婚率呈上升趋势。原本和谐的家庭出现危机，家庭成员关系紧张，冲突不断，最终家庭破裂。这种家庭变故对家庭的每一位成员都带来了不可磨灭的影响，尤其是在儿童的心里，产生剧烈的震荡。父母的离异造成儿童所处的家庭环境氛围剧变，对儿童的心理造成巨大的压力，容易其形成冷漠、孤僻的性格。尤其，如果当父母离异时，孩子的年龄过小，家长又不注意疏导孩子，有可能会给孩子年幼的内心带来难以磨灭的伤痕。
2.三代同堂家庭
又称为社会的主干家庭，是指父母、子女和家里的老人组成的家庭。主干家庭人口多，规模大，层次复杂，儿童在家庭中要和两代家庭成员交往，扮演子女、孙子女的角色，通过观察祖辈及父辈处理各种关系的活动，学习和锻炼适应社会生活的能力和交往能力，促进个体社会化。在祖孙三代家庭中，儿童既受父母的影响和教化，同时受祖父母一辈的熏陶，祖辈和父辈之间在观念上存在着差异和分歧。这主要表现为父母严厉管教孩子而家里的老人却溺爱保护孩子，无法使孩子形成正确的认识。孩子一犯错就去寻求庇护，很容易在成长过程中行为出现问题。
3.独生子女家庭
只有一个孩子的家庭，很容易父母过于溺爱孩子，使孩子变得任性、缺乏独立性，情绪不稳定、骄傲自满。独生子女一般自我中心过强，比较自私，不是很会关怀他人。
4.多子女家庭
父母不止一个孩子，两个或以上，无法做到真正意义上的绝对公平，孩子心理会有失衡。以三个孩子为例，调查显示，父母一般比较重视老大和老小，对于夹在中间的第二个孩子会有所忽视，老二出现心理问题的较多。
五、家庭气氛的影响
一般和睦的、互相尊重、互相理解、在事业和生活上互相支持的家庭气氛，对孩子的性格有积极的影响。相反，父母间的争吵、隔阂、猜疑甚至关系破裂（父母离异或病故）青少年犯罪率高。
六、家庭经济水平的影响
父母的经济地位不同，教养观念与行为也存在差异。低社会经济地位的父母多倾向于控制儿童，对儿童使用权威、武断专横或体罚。高社会经济地位的父母对儿童则比较民主，重视培养儿童的理想、独立性、好奇心、自我控制能力、创造性等，注意与孩子之间进行言语交流，注重精神层面的沟通。
七、结语
家庭对于儿童的成长至关重要，影响着儿童早期观念的培养和个性性格的形成。因此，我们也要重视家庭环境对一个人的塑造能力，尽力为孩子营造一个良好的氛围，使孩子健康成长。在注重管教孩子，培养孩子的同时，父母也要注意提高个人素质和修养，建立良好榜样。
参考文献：
[1] 李建新，阳春.家庭教育对儿童性格形成的作用[J].曲靖师专学报，1994年，第一期：70-71.
[2] 王丽杰.家庭教育对儿童个性发展的影响[J].赤峰教育学院报，2003年，第五期：13-19.