许多人对《三国演义》中周瑜之死耳熟能详,年仅36岁的周都督仰天长叹:“既生瑜,何生亮。”叹罢,吐血身亡。据史书记载,周瑜美姿容、精音律、长壮有姿貌、多谋善断、文武双全,是东吴说一不二的重臣,正是“人生得意须尽欢”的代表人物,却因妒忌误了性命,实在可惜。也有人说,正史中的周瑜有德有才,“文韬武略万人之英,谦礼忠君无人能及,性度恢弘众将诚服”,风头足、人漂亮、夫人更漂亮,是罕见的毫无缺点的完人,因此遭人嫉恨,非要在周瑜完美的脸上抹把黑。我们无意评说历史,但从吐血而亡到歪曲历史,全是妒忌惹的祸,却是不争的事实。应该说妒忌心人人都有,但如果严重到对生活学习产生了消极影响,就是非改不可的事情了。
　　
　　就不许你比我强
　　
　　忙完一天的工作,收拾东西准备下班,接到了女儿罗晨曦班主任李老师打来的电话:“下班后来一趟吧,有点儿事想跟你谈一谈。”我的心一沉,这不省心的丫头,又闯什么祸了?
　　果然,李老师对我说,今天上体育课的时候,晨曦借口身体不舒服留在教室里,趁机偷出班里5个孩子的语文数学教材,撕得粉碎,扔在厕所的废纸篓里。我不禁火冒三丈,这还了得?一个女孩子,不但偷,而且偷自己并不需要的东西毁掉,这是什么德行?李老师叹了一口气:“晨曦妈妈,不是你想的那么简单,我发现这5个孩子是上学期期末考试时成绩排在晨曦前面的同学,我上午刚宣布下周期末考,下午就出了这件事,我猜测晨曦可能是担心这次考试再落在他们后面,所以把人家书撕了,干扰别人的正常学习,这孩子妒忌心太强了,做法又这么极端,可得好好教育,不然将来会出大问题。”
　　我忙不迭去教材科重新买了5套新教材请李老师代为补发并致歉,好不容易才做完善后工作,一个人默默往家走,心里火直往上撞,恨不得立刻抓过女儿来痛打一顿,这个罗晨曦,妒忌心不是一般地强,这种事已经不是第一次发生了。
　　晨曦小时候就表现出了很强的妒忌心,那时候院子里的年轻妈妈们经常带着宝宝聚在一起玩,免不了抱抱逗逗别人家的孩子,每当这时,晨曦就会非常生气,用力扯开我们,一边扯一边叫:“抱我!抱我!你是我妈妈!”如果不赶紧松开,她就会厮打我怀里的孩子,弄得我十分尴尬,连在家里我和她爸爸亲昵一些她都不让,左右搞破坏:“不许亲我爸爸。”“爸爸抱我,我比妈妈轻。”弄得我俩哭笑不得,恩爱夫妻在家里也得正襟危坐,怎么也不能让“小破孩”抓住把柄不是?
　　在学校,当然也没断了闯祸,还上幼儿园中班时,晨曦有段时间经常跟一个叫瑶瑶的小朋友发生冲突,每次都是晨曦挑衅,不是故意绊人家一个跟头,就是抢人家手里的玩具,或者无缘无故推倒她,老师调解了许多次都不见效,后来在我的一再逼问下才说出实情:瑶瑶“六•一”文艺汇演时跳领舞,很出风头,晨曦气不忿儿,故意让她当众出丑。
　　刚上小学一年级的时候,晨曦的同桌家里巨有钱,爸妈开着宝马车接送,身上穿的全是上千元的名牌童装,件件像小公主一样漂亮。晨曦又跟她对上了,不但把人家好心分给她的糖果狠狠扔掉,还偷偷用铅笔在课桌上划许多看不出来的印记,害人家衣服总是蹭满铅灰,脏兮兮的,后来竟然故意把同桌椅子上的钉子撬起来,把条价值不菲的裙子剐得露了屁股。每次我破财免灾磕头求饶地压下事态,指望她大一些能懂点事,别再这么心胸狭窄、容不得人,没想到事情愈演愈烈,才二年级,就出了这么暴力的事件,再这样下去,不用等到36岁,罗晨曦就会成为嫉恨而死的的女周瑜。
　　
　　母女过招败北
　　
　　进了家门,我一肚子火早就压不住了,三步两步冲到晨曦房间,却见她正一把鼻涕一把眼泪地写检查,圆鼓鼓的小脸抹得小花猫似的,我的心不由软了下来,毕竟是还不到7岁的孩子,既然老师已经批评过了,又哭得这么痛心,还在写检查,就算了吧。想到这,我的脸放松下来,理理晨曦的小辫子,柔声说:“知道错就好,别哭了。”晨曦反而抽噎得更厉害了,边哭边说:“老师批评过了,你也想骂我,呆会爸爸回来也得说我,明天还得在全班同学面前做检查,你们都欺负我。”我刚熄的火腾地一下又蹿上来:她这还委屈着呢,根本就不认为自己错,这还了得。
　　我一拍桌子:“你撕了人家的书,还有理了?”“爸爸说,邓爷爷说的,不管黑猫白猫,抓住老鼠就是好猫,做事重要的是结果,只要能达到自己的目的,必要时可以采取非常手段。”“你那叫什么目的,就是妒忌,心胸狭窄,生怕别人比自己好。”“你说学生要有不甘人后的上进心,我不甘人后,你又说我是妒忌。”“那不是一回事,有上进心是知不足而努力迎头赶上。”“我一边努力一边用最短的时间迎头赶上。”“那也不能用暴力。”“我撕书没打人不算暴力。”“你!……”我被伶牙俐齿的小姑娘噎得卡了壳,一怒之下抄起桌子上的书,拍了下去,晨曦“哇”的一声哭丧着脸出来:“你打我,你才暴力。”
　　最后的结果是我俩各自关进自己的房间,一个继续哭,一个接着生闷气。
　　罗城回家以后吃了一惊,看天色不早匆匆做饭哄晨曦吃完睡下,又来哄我:“又跟闺女打架了?为啥呀?”“为啥?这丫头心眼忒小,妒忌心太强,今天把比她成绩好的同学的书都撕了。”
　　罗城乐了,“妒忌心强啊,随根!你不就这样,看谁比你漂亮就生气,我对别的女人稍微热情点你的脸都能拧出水来。”“少来!随也是随你的根,看上回穆伟提处长时你那酸劲,饭都快咽不下去了,嘴里没说过人家一句好话,怎么,才半年就忘了?”说罢,我俩都愣了,原来我们就是这样一对坏榜样父母啊,有什么资格责备原本就不懂掩饰的孩子呢?
　　
　　为女修得好家规
　　
　　我们明白,修正心理偏差是一个长期的过程,特别是对于执着于自己歪理的女儿而言,也许更不容易。但是,作为成人的我们了解妒忌是一种多么恶劣的情绪,应该说,爱妒忌的人都是有一定能力的人,如果事事不如人早就甘于平庸了,但妒忌这种浅薄特性却掩盖了他们身上的长处,破坏和谐的人际关系。
　　当一个人妒忌时,必然不会对妒忌的对象友善、热情,妒忌的对象越多,关系冷淡的对象越多,这会给人际交往带来极大的伤害。女儿现在还小,等她长大了,一定会被恶劣的人际关系困扰,这也不仅是单纯的个人问题,还会破坏集体团结和良好的环境氛围。
　　妒忌心强的人在伤害别人的同时也让自己陷入苦恼之中不能自拔,巴尔扎克就曾说过:“嫉妒比任何不幸的人更为痛苦,因为别人的幸福和他自己的不幸都将使他痛苦万分。”这种不良情绪还会滋长自卑感,使自己陷入更恶劣的处境,因此,为了帮年幼的女儿建立健康良好的心态,再艰苦的努力我们都愿意做。
　　我和罗城钻研几天,针对爱妒忌的女儿,定出了详细的家庭守则,做好长期作战的打算,准备剥茧抽丝地整改她的坏毛病。
　　首先,作为对孩子身心具有重大影响力的父母,我们不议论、贬低别人,工作生活中与别人有了分歧产生意见或怨气,不当着孩子的面口无遮拦地讲话,因为孩子分辨力有限,会从中吸收不良信号。我与罗城之间也要加强互相信任、互相尊重,不猜疑不诋毁,建立一种团结友爱、谦逊容让的家庭氛围,这是纠正孩子妒忌心理的基础。
　　其次表扬和批评都要适度。罗城特意提醒我不许一高兴把晨曦夸得天上有地下无,会助长她骄傲的情绪。确实,晨曦常常看不起别人,而罗城的做法我也不赞成,他高标准严要求轻易不说一句好话那套对小孩子不适用。好孩子都是夸出来的,她有长处或取得了进步一定要客观评价和鼓励,她的缺点也要及时指出来,还要教她学会看别人的长处,让孩子明白人不可能事事擅长,样样精通,人人都有自己的长处和短处,彼此之间要互相学习。
　　再者,言传也是很重要。从她反驳我的那一溜歪词就可以看得出来,爸爸妈妈的话她是听得见的,所以,美德教育中纸上谈兵是很重要的一种方式。多用书籍和言语进行谦逊美德的教育,使孩子懂得“谦虚使人进步,骄傲使人落后”、“谦受益,满招损”的道理,明白努力保持自己的长处虚心学习别人的优点,自己的才干就会更强,才能真正长久地得到大多数人的称赞和喜爱。
　　我们还约定,有空抽时间多与孩子玩一些游戏,比如下棋、打球等,甚至连扫地刷锅都用“剪子、包子、锤”决定,让输赢成为她生活中的常态,多经历一些这样的心理冲击,她的心理调节机能一定会增强。
　　其实晨曦的妒忌正说明她喜欢争强好胜的性格特点,这不是坏事,关键是争强好胜要用加倍努力去提高实际能力,缩短差距,更快地进步和提高,用任何投机取巧的不正当、不光彩的手段去获得竞争的胜利都是可耻的,要教会她正确的竞争方式,把好胜心引向积极的方向。
　　尾声:这真是一场旷日持久的战争,好在我们的家庭守则卓有成效。5年后的今天,已经上初一的女儿亭亭玉立,胸怀也有了数倍的增长,虽然还是会有这样那样的小毛病出现,但再也不会因为超强的妒忌心而伤害别人和自己了。
　　昨天,晨曦跟我说,新学期开始老师重新调座位,跟她分在一起的,是一个学习又好长得又漂亮的女孩子,而且与我们家相隔不远,她们已经约好,从明天开始结伴去上学了。事不大,我却很高兴,这在以前是绝对不可能的事,不想尽办法整哭那个女孩子就不错了,怎么可能像现在这样笑嘻嘻地当家常话来聊呢。
　　我想,晨曦已经不是那个尖酸刻薄的小妒忌鬼了,今后,她的人生也会如她现在的面容一样,微笑平和,一路坦荡。(责编/诗坤shikun01@163.com)