【摘 要】
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对于初中英语教学来讲,学生们小学阶段所接触到的英语学习都是一些浅显的基础知识,直到初中才开始接受比较系统的英语语言学习.英语作为一门新学科,如何培养学生对该学科的学
【机 构】
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江苏省宿迁市宿豫区大兴第一初级中学
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对于初中英语教学来讲,学生们小学阶段所接触到的英语学习都是一些浅显的基础知识,直到初中才开始接受比较系统的英语语言学习.英语作为一门新学科,如何培养学生对该学科的学习兴趣尤为重要.就传统的教学模式来讲,大都是以老师'讲'为主,学生被动'听'的灌输性教学,这种教学模式的缺陷在于很难提高学生学习的积极性,进而降低了课堂的教学效率.本文立足初中英语教学实践,分析互动教学在初中英语教学中的运用.
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