论文部分内容阅读
浅谈高职生的创新教育
【机 构】
：
安徽电子信息职业技术
【出 处】
：
现代技能开发
【发表日期】
：
2003年4期
其他文献
以物质和电流平衡为基础,建立了PEM燃料电池阴极催化剂层的数学模型,并运用逐次近似法求解此数学模型·比较发现,数值计算结果和实验结果吻合很好.同时分析了孔隙率和催
在７５ｔ／ｈ锅炉上对煤种的适应性进行实验，结果表明，循环流化床锅炉对煤种的适应性是有限的，燃用低灰分高热值燃料将导致灰平衡被破坏；燃烧，传热和流动均受到影响。合理添加河砂或石灰石类
【正】儿童的早期教育是"人之初"的教育,是人一生所接受教育的"起始"。所谓"起始",就是开头。常言说:万事开头难。难在哪里?难就难在面临事物的发展,未来有许多可知或不可知
"幸福"是一朵美丽的花。她是人生的理想状态,也是教育追求的终极目标。而作为学生幸福的创造者,教师的幸福指数和职业体验更需关注。在江苏东海,教育管理者们基于"教以人兴,
文章介绍了立体化学多媒体课件制作和应用体会,认为制作的立体化学课件可充分发挥教师主导作用,同时对一些抽象有机化合物结构编制成动画,有助学生理解分子的空间结构.强调师
详细分析了管式空气预热器的振动机理,并从改造和设计两方面提出消除振动的措施.
如今,培养学生的数学创新精神和加强学生的数学实践能力,已成为数学教育改革的灵魂,而数学建模教学正是培养学生以及加强数学实践的重要手段.本文阐述了开设《中学数学建模》