外文传教文献与泉州学研究

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泉州文化的形成,与历史以来泉州的对外交流之间有着很大的关系.宋元时代是泉州对外交流的巅峰时期,这一时期泉州经济文化状况是当前泉州学的主要关注对象.入明以后,泉州港对外交流减少,发展放缓,明清时期泉州社会的研究也较少有人关注.值得注意的是,明末以来西方天主教和基督新教传教士在泉州的传教活动,把泉州带入新一轮的中外文化交流中.外文传教文献,指明末以来天主教和基督新教传教士在泉州传教时写下的书籍与书信.这些资料多为外文写就,其中有不少详细记述了泉州社会各方面状况,对于我们了解明清泉州社会有很大帮助.善用这些资料,对于泉州古城研究、泉州人社会生活研究,以及中西文化接触对泉州社会文化影响的研究等,都有很大帮助.
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从互文性视域对文本进行解读发现,唐代大曲《霓裳羽衣曲》与白居易古诗《霓裳羽衣歌(和微之)》具有共时性互文,二者又与钢琴作品《新霓裳羽衣舞曲》形成历时性互文.在创作中,钢琴作品通过对“霓裳”源文本的跨界互文,开启近代中国钢琴音乐“民族化”创作的新思路,赋予“霓裳”文本新的意义.
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高校学生党建与思想政治教育在任务目标、主要内容、教育方式上有着相通之处.目前,二者存在两个系统现实冲突和互动效能无形疏离的问题.应当不断加强二者之间的良性互动、协同发展,努力构建和完善协同育人机制,形成“三全育人”的战略格局.
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