小学语文古诗词教学的有效探索

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诗词是中文独有的一种文体,有特殊的格式和韵律,按照内容可以划分为叙事诗、抒情诗、山水田园诗、怀古诗、送别诗等等,是小学生重点学习内容。但是现阶段,受到一些因素的影响,小学生语文古诗词学习效率偏低,教学质量难以提高。基于此,本文就探究改善小学语文古诗词教学的科学方法,以期提供参考依据。
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引言:若要培养学生的综合素养,则需要加强小学生的美术教育,这对培养学生的审美意识、创设健全人格、激发学习热情等发挥非常重要的作用。并且,在素质教育理念广泛实施的背景下,美术教育在我国义务教学中的地位逐步提升,愈发受到广大师生及家长的重视。不过,从现实角度来看,由于我国城乡教育水平有很大的落差,美术课程在农村小学教学中的地位并未真正地受到广泛地重视。尤其是一些农村家长的传统思维观念的限制,错误地认为“美术是一件不实用的课程,学不学都一个样”,对此对学生的引导并未带来积极作用。而且个别农村美术教师在思想认知、
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