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批注,是指读者在阅读文章的过程中把自己的所想、所感、所思、所疑,以批语和注解的形式即时写在书页的空白处,以帮助理解、深入思考的一种读书方法。在当前语文课堂上,批注式阅读得到广大教师的普遍应用。笔者认为,教师还应侧重以问题为核心、以交流为形式,引导学生从各个层面对文本进行感受、理解、欣赏、评价,并运用批注这一方式把自己对文章的独特感受表达出来。具体教学策略主要有以下几个方面。