论文部分内容阅读
利用网络通信、数据库和仿真模拟等技术,将实践教学基地中各类资源有效重组,可以实现基地资源信息化管理。浙江机电职业技术学院在实践教学基地信息化建设过程中,开发信息管理平台,应用虚拟仿真技术,建设数字化制造实训车间,为更好地培养学生技能、提高教学资源使用效益创造了条件。
开放式实践教学基地信息化建设探索——以浙江机电职业技术学院为例
【摘 要】
：
利用网络通信、数据库和仿真模拟等技术,将实践教学基地中各类资源有效重组,可以实现基地资源信息化管理。浙江机电职业技术学院在实践教学基地信息化建设过程中,开发信息管
【机 构】
：
浙江机电职业技术学院
【出 处】
：
职业技术教育
【发表日期】
：
2012年8期
【基金项目】
：
2011年中国职业技术教育学会科研规划课题《高职院校开放式实训基地管理模式创新研究》（编号：570924）,主持人：王召鹏
其他文献
以河南省9所地方综合性高职院校2011年招生计划为依据,对高职院校专业结构现状进行分析。分析表明,9所院校以第三产业为专业结构的主体,专业设置规模较大,基本适应现代产业结
“双部门”高校作为澳大利亚的重要机构，其学术治理整合可以解决澳大利亚高校“双部门”中出现的资源配置不当问题。巴里迪大学作为澳大利亚“双部门”高校的典型代表，其整合学
九江学院与361°公司合作的主要方式是对361°公司的员工进行在职培训。由于培训教师自身的局限性、在校生对合作的误解、学校配套设施不够完善以及企业方面学员所受
高等职业教育作为高等教育的一支重要力量，虽然在教育事业统计分类、学校数量上已经基本占据了高等教育的半壁江山，与普通高等教育平分秋色。但在财政投入、师资配置、学校规模
我国经济体制转型发展背景下，以培养高素质技能型人才为目标的高职院校发展空间巨大。然而，高职学生的就业状况并不乐观，其根本原因是高职生的综合素质水平与现代企业需求不相适
南非 目前，南非基于环境技能的供需情况提供该领域稀缺和关键技能的培训。这既能够表明该领域技能需求进一步发展的趋势，如新的社会生态学问题和发展方向：气候变化、环境在发展中回归主流地位、南非新的科学和技术发展方向、绿色经济；也能在全国教育、培训和技能开发体系内，为环境部门的技能发展规划及落实提供更多指导；还能为环境部门的人力资源开发战略规划设定目标，并为人力资源开发规划提供指导方针。 水行业领域中
以北京市为调查样本,基于社会资本理论提出的假设,通过构建多元线性回归模型和多元逻辑回归模型进行定量研究发现,父亲的学历、职业和母亲的职业对高职生的就业薪水预期具有