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美术鉴赏能够陶冶人们的情操,净化人们的心灵,因此提高学生的美术鉴赏能力具有积极的现实意义.本文提出了六种教学策略,旨在提高学生美术鉴赏的兴趣和积极性,并且指导实践,进而提高教学质量.
浅谈美术欣赏课存在的问题和策略
【摘 要】
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美术鉴赏能够陶冶人们的情操,净化人们的心灵,因此提高学生的美术鉴赏能力具有积极的现实意义.本文提出了六种教学策略,旨在提高学生美术鉴赏的兴趣和积极性,并且指导实践,进
【机 构】
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丹东市第七中学,辽宁 丹东,118001
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2020年1期
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