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在小学音乐课堂教学中,合唱教学是关键的组成部分,并且这一综合性教学形式能有效激发学生对音乐的学习兴趣,活跃音乐课堂氛围,助力学生音乐综合能力与审美素养的提升。在素质教育背景下,小学音乐教师要重视合唱教学的重要地位,根据小学生的身心发展规律及特点,采取多样合理的教学举措提高合唱教学质量,进而提高小学音乐教学有效性。