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本文简要综述了心理语言学中关于心理词汇这一概念的界定及其组织和提取模式，并从该理论视角出发，探讨了高职高专学生英语词汇学习认知过程中存在的问题以及在教学中可以采取的方法和手段。
心理词汇研究在高职英语词汇教学中的应用
【摘 要】
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本文简要综述了心理语言学中关于心理词汇这一概念的界定及其组织和提取模式，并从该理论视角出发，探讨了高职高专学生英语词汇学习认知过程中存在的问题以及在教学中可以采取的
【机 构】
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武汉交通职业学院人文系公共部
【出 处】
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十堰职业技术学院学报
【发表日期】
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2012年4期
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