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随着信息化教学的不断发展,翻转课堂、MOOC、微课以及混合式教学等新的教学方法的改进,促使改变旧的教学理念,创新教学方法势在必行。在本文中,通过在高职文秘专业现代办公技术课程的教学改革,尝试研究蓝墨云班课平台与传统课堂相结合的混合教学模式应用,发现不仅充分发挥老师的指导作用,又真正体现了学生的主体作用,从而进一步推动教学模式的改革。