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本文主要阐述基础化学在现代高职教育中如何进行定位，从进行课程开发、发挥化学魅力、采用最恰当的方法、最新教学模式——行动导向教学法、回归实验室，使之对学习专业课起到推动作用。激发学生的学习兴趣，培养学生的社会能力、专业能力、职业能力，充分发挥基础学科的作用。
高职基础化学是“助推器”
【摘 要】
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本文主要阐述基础化学在现代高职教育中如何进行定位，从进行课程开发、发挥化学魅力、采用最恰当的方法、最新教学模式——行动导向教学法、回归实验室，使之对学习专业课起到推
【机 构】
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黑龙江林业职业技术学院,牡丹江师范学院
【出 处】
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牡丹江大学学报
【发表日期】
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2011年10期
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