【摘 要】
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任何事物的发展都有其内在的客观规律,学前教育也不例外。只有尊重幼儿发展的客观规律,才能使幼儿得到健康快乐地成长。反之,如果超前教育,不尊重教育规律,它不仅没有让孩子赢在起
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任何事物的发展都有其内在的客观规律,学前教育也不例外。只有尊重幼儿发展的客观规律,才能使幼儿得到健康快乐地成长。反之,如果超前教育,不尊重教育规律,它不仅没有让孩子赢在起跑线上,还透支了孩子未来的发展潜能。这种以断送孩子前程为代价的超前学习训练是不值得的。
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